オーソペディシューテクニック ステップⅡ-3
ドイツ式足と靴の学校フスウントシュー インスティテュートのENDOです。
本日までオーソペディシューテクニック ステップⅡ-3が行われました。参加者の皆さまお疲れ様です。
テーマは各種インソールの加工法です。子供用やスポーツ用など様々なインソールがあります。
例えばスポーツ用の場合は耐久性が良くなくてはすぐにヘタってしまいますし、子供用の場合は足が柔らかいので少し矯正する意味で硬めの素材を使って作ります。このように使う目的によってインソールの材質を変えていきます。また、左の子供用の矯正インソールのように形状も変わってきます。
授業ではそのような事の注意点を学びながら実際にたくさんのインソールの種類を作って行きます。かなり削る作業が多く大変ですが皆さま頑張って作っておられました。
本日までオーソペディシューテクニック ステップⅡ-3が行われました。参加者の皆さまお疲れ様です。
テーマは各種インソールの加工法です。子供用やスポーツ用など様々なインソールがあります。
例えばスポーツ用の場合は耐久性が良くなくてはすぐにヘタってしまいますし、子供用の場合は足が柔らかいので少し矯正する意味で硬めの素材を使って作ります。このように使う目的によってインソールの材質を変えていきます。また、左の子供用の矯正インソールのように形状も変わってきます。
授業ではそのような事の注意点を学びながら実際にたくさんのインソールの種類を作って行きます。かなり削る作業が多く大変ですが皆さま頑張って作っておられました。
by fsibureau
| 2012-07-18 18:30
| オーソペディシューセミナー
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